Journées de la communauté apprenante AIRE

Dre Srividya Iyer, avec des membres du YMHC, ont dirigé l’organisation des Journées de la communauté d’apprentissage AIRE, un événement provincial tenu les 2 et 3 juin à Montréal. L’événement a réuni plus de 175 personnes provenant de sites Aire ouverte partout au Québec, dont des jeunes, des membres de familles, des cliniciennes et cliniciens, des gestionnaires, des chercheuses et chercheurs, des partenaires communautaires, ainsi que des représentantes et représentants de Santé Québec et du ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec.

À titre de coresponsable de l’évaluation provinciale et du développement d’un système de santé apprenant pour Aire ouverte dans le cadre du Projet AIRE, Dre Iyer, Dr Martin Goyette de l’École nationale d’administration publique et leurs équipes ont joué un rôle central dans l’organisation de l’événement et l’élaboration de sa programmation. Le Projet AIRE, financé par le FRQS et les IRSC pour la période 2024-2029, vise à soutenir et à renforcer les services Aire ouverte à travers le Québec en développant une approche de système de santé apprenant, dans laquelle les données, les informations et les récits issus de la recherche, de la pratique clinique et des expériences vécues par les jeunes et les familles sont continuellement intégrés et mobilisés afin d’améliorer, en temps réel, la qualité, l’accessibilité et la pertinence des services.

Au cours de deux journées de discussions, de panels, d’ateliers et d’échanges collaboratifs, les participantes et participants ont partagé des innovations, réfléchi aux pratiques émergentes et exploré des pistes pour renforcer le système de santé apprenant d’Aire ouverte. L’événement a mis en lumière l’importance d’intégrer les savoirs expérientiels, cliniques et scientifiques afin d’améliorer continuellement les services destinés aux jeunes. Plus de 30 jeunes ont joué un rôle central tout au long de la programmation, en contribuant aux présentations, aux ateliers et aux processus décisionnels, réaffirmant ainsi l’engagement d’Aire ouverte envers un partenariat jeunesse significatif.

L’événement a également permis de mettre en valeur plusieurs initiatives du Projet AIRE, dont le programme de stages Stagi’Aire, des pratiques innovantes issues de sites Aire ouverte à travers le Québec, ainsi que Racines d’Espoir, une installation artistique participative menée par des jeunes, invitant les participantes et participants à réfléchir à ce qui leur donne de l’espoir.

Félicitations à toutes les personnes qui ont contribué aux Journées de la communauté d’apprentissage AIRE, ainsi qu’au développement continu de systèmes de santé apprenants centrés sur les jeunes au Québec.

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