Carrières et stages
Nous sommes à la recherche de personnes passionnées par la transformation du système de soins en santé mentale des jeunes, en particulier pour les jeunes sous-représentés et faisant partie de groupes marginalisés. En vous joignant à nous, vous rejoindrez une équipe instigatrice de multiples partenariats avec des jeunes, des familles, des chercheurs, des prestataires de services, des décideurs politiques et des organismes communautaires.
Postes disponibles
Coordonnatrice des communautés d’apprentissage et de l’évaluation, ACCESS Open Minds Réseau de santé mentale et de bien-être des jeunes Autochtones
Le Réseau pour la santé mentale et le bien-être des jeunes autochtones ACCESS Esprits ouverts est un réseau pancanadien dédié à l’amélioration du mieux-être des jeunes des Premières Nations, Inuits et Métis au Canada. Financé par les Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), ce réseau est codirigé par le Dr Christopher Mushquash (Université Lakehead, Ontario) et la Dre Srividya Iyer (Centre de recherche Douglas, affilié à l’Université McGill, Québec).
Ce programme de recherche s’appuie sur le travail du Conseil autochtone ACCESS Esprits ouverts et vise à développer, implanter et évaluer des services de santé mentale et de mieux-être autochtones; à renforcer les connaissances, les capacités, la main-d’œuvre et le leadership de la prochaine génération, à élargir et consolider la collecte de « données » (récits, expériences, chiffres, etc.), et à intégrer les savoirs, pratiques et visions autochtones dans les systèmes de santé. Le Réseau s’appuie sur l’expérience et la sagesse collective de ses membres, incluant des organisations autochtones nationales, des Aîné·e·s, des gardien·ne·s du savoir, des jeunes, des membres et leaders communautaires, des proches, des réseaux provinciaux et territoriaux de SIJ, ainsi que des prestataires de services, chercheur·euse·s, étudiant·e·s et stagiaires autochtones et allié·e·s.
Le Réseau recherche un(e) coordonnateur(trice) des communautés d’apprentissage et de l’évaluation pour rejoindre son équipe en pleine expansion. Ce poste jouera un rôle clé dans le développement, la mise en œuvre, le soutien et la coordination de l’initiative des communautés d’apprentissage du Réseau, ainsi que dans l’appui aux initiatives du Réseau liées à l’évaluation. Le/la candidat(e) idéal(e) fera preuve d’une grande initiative et d’une capacité à établir des relations solides avec divers intervenants.
Stagiaire
Professeure Iyer aime encadrer les étudiant.e.s et est disponible pour superviser des projets de recherche aux niveaux du baccalauréat, de la maîtrise, du doctorat, du postdoctorat ainsi que pour les résident.e.s en formation axée sur la recherche. Pour rejoindre l’équipe en tant que stagiaire, veuillez contacter srividya.iyer@mcgill.ca et navdeep.kaur.comtl@ssss.gouv.qc.ca.
Merci de joindre votre CV à votre courriel. Cliquez ci-dessous pour en savoir plus sur ce à quoi vous attendre en tant que futur·e stagiaire.